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COLLABORATION

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Travail de fin d'études

TOURNIER Camille

A bon entendeur... Percer le mur de la surdité

- la surdité et les représentations soignantes

Croix-Rouge française - Institut Saint-Martin, 2017

48 p.

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SURDITE ; REPRESENTATION SOCIALE ; PRISE EN CHARGE ; COMMUNICATION ; FORMATION ; COLLABORATION ; CULTURE ; RESEAU DE SOINS

Résumé : Durant notre formation infirmière, nous sommes amenés à vivre des situations
nécessitant l’adaptation : c’est le cas avec la prise en charge d’un patient sourd, situation vécue pour laquelle j’ai eu un grand intérêt. Mais comment s’adapter lorsqu’on a des représentations ?
C’est pourquoi ce mémoire de fin d’études cherche à questionner les représentations soignantes et leur influence sur le prendre soin chez le patient sourd. La recherche conceptuelle traite dans un premier temps de la surdité dans un souci de compréhension de la patientèle ciblée en s’intéressant à l’histoire de ce public, à la culture sourde mais aussi aux spécificités de communication, en passant par le prendre soin et la
réflexion sur ses représentations dans le contexte de soin actuel.
Afin de rendre compte de cette prise en charge, j’ai mené une succession d’entretiens semi-directifs auprès de quatre professionnelles infirmières en exercice dans différents services et le retour d’expérience de deux patientes sourdes. L’analyse montre que les représentations sont différentes selon notre sensibilité et notre intérêt porté à la culture sourde, mais surtout que notre formation et l’information sur le travail de réseau
ont un impact direct sur notre qualité du prendre soin. Des représentations, se pose alors la question de la formation et surtout de l’utilisation des
réseaux de soin existants telles que les unités pour patients sourds. L’analyse ouvrira donc sur ce questionnement : Dans quelle mesure la connaissance des réseaux de soins va être aidante dans le prendre soin du patient sourd ?

Egalement disponible sur Dokeos pour les étudiants Soins infirmiers.

Article

RIGON Sabine, ECKMANN Laurence, MORAIS Serge

Accompagnement de projets de coopération entre professionnels de santé

- Une mission à promouvoir au sein d'une ARS ?

janvier 2012

GESTIONS HOSPITALIERES
512 22-25

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COOPERATION INTERHOSPITALIERE ; HOPITAL ; COLLABORATION ; ORGANISATION HOSPITALIERE ; PLURIDISCIPLINARITE ; REGION ; PROJET

Résumé : Suite au bilan positif des expérimentations mises en place en 2004 et 2006, la loi 2009-879 du 21 juillet 2009 portant réforme de l'hôpital et relative aux patients, à la santé et aux territoires (HPST) et modifiée par la loi 2011-940 du 10 août 2011 a introduit la coopération entre professionnels de santé en lui donnant une base légale. Outre les missions réglementaires imparties aux agences régionales de santé (ARS), l'accompagnement des promoteurs de projet peut-il être un axe stratégique ? En lien avec les difficultés démographiques et avec la réingénierie de la formation (licence/master/doctorat), l'ARS de Lorraine a fait le choix de s'y engager et a suscité une réflexion avec les professionnels de santé.

Article

MENECIER Pascal, LEFRANC Delphine

Accompagner le sevrage alcoolique

novembre 2017

AIDE-SOIGNANTE
n°191 p.16-17

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ADDICTION ; ALCOOL ; ALCOOLISME ; ACCOMPAGNEMENT ; SEVRAGE ; SOIN ; COLLABORATION ; PLURIDISCIPLINARITE

Résumé : Le sevrage alcoolique est un moment particulier et limité dans les soins en alcoologie. Volontaire ou subi, il correspond à l’arrêt de consommation d’alcool par un sujet alcoolo-dépendant. Les signes cliniques méritent d’être régulièrement réévalués afin d’adapter les réponses thérapeutiques sur la première semaine. L’accompagnement et le prendre soin, avant, pendant et après le temps du sevrage, sont essentiels. Chaque soignant a sa place dans ce programme de soin, en collaboration interdisciplinaire.
Résumé auteur-éditeur
Disponible en ligne sur www.em-premium.com

Article

GUINCHARD HAYWARD Fabienne

Accompagner les équipes pour engager le changement

juillet 2017

METIERS DE LA PETITE ENFANCE
n°247 p.18-20

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ETABLISSEMENT D'ACCUEIL DE JEUNES ENFANTS (EAJE) ; ACCUEIL ; PETITE ENFANCE ; EQUIPE ; MANAGEMENT ; COLLABORATION ; TRAVAIL D'EQUIPE ; COMMUNICATION ; ACCOMPAGNEMENT ; MOTIVATION

Résumé : Le changement est une notion très présente dans le quotidien des professionnels. Qu'il soit subi ou souhaité, conséquence d'un problème ou produit par une contrainte, il est essentiel de l'accompagner afin que chacun trouve sa place. La motivation de l'équipe et la prise en compte de l'équilibre de tous, adultes et enfants, sont des gages de réussite.

Article

ESTEVE Emmanuelle

Accompagner les tuteurs à l'identification et à l'écriture de situations prévalentes

octobre 2016

SOINS CADRES
supplément au n°99 p.S25-S28

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PEDAGOGIE ; TUTELLE ; FORMATION ; EVALUATION ; COLLABORATION ; COMPETENCE ; ENCADREMENT ; STAGE

Résumé : La politique de stage s’inscrit, à l’heure actuelle, dans un contexte sanitaire qui impulse davantage de qualité des soins, de gestion des risques et un développement constant de compétences professionnelles.
Elle incite les professionnels de la santé à l’identification et à la formalisation de situations prévalentes.
L’objectif est de faire évoluer l’évaluation pédagogique en stage effectuée par les responsables de l’encadrement auprès des étudiants en soins infirmiers afin de continuer à l’améliorer.
Résumé auteur-éditeur
Disponible sur www.em-premium.com

Article

PAILLAT Cindy, POIRSON Marguerite

Accueillir un enfant épileptique en crèche

août-septembre 2018

CAHIERS DE LA PUERICULTRICE
n°319 p.23-25

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EPILEPSIE ; ENFANT ; ACCUEIL ; CRECHE ; PROJET D'ACCUEIL INDIVIDUALISE ; COLLABORATION ; ETABLISSEMENT D'ACCUEIL DE JEUNES ENFANTS (EAJE) ; ACCOMPAGNEMENT

Résumé : L’établissement d’accueil du jeune enfant Nid d’éveil accompagne des enfants à besoins spécifiques, notamment épileptiques. Ces enfants sont pris en charge de manière personnalisée avec la mise en place d’un projet d’accueil individualisé et, en amont de la période d’adaptation, en collaboration avec la famille et les praticiens qui s’occupent du jeune malade.
Résumé auteur-éditeur
Disponible sur www.em-premium.com

Article

DUPONT Nathalie

Acculturation professionnelle des jeunes infirmiers, enjeux des relations intergénérationnelles

Février 2017

SOINS CADRES
101 p.29-33

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PROFESSIONNALISATION ; INTEGRATION ; INFIRMIERE ; RELATION INTERGENERATIONNELLE ; REPRESENTATION ; TEMPS ; ORGANISATION DU TRAVAIL ; COLLABORATION

Résumé : Avec de jeunes professionnels infirmiers aux multiples ressources mais très fragiles face à des choix incertains, se jouent peut-être, entre les générations, de nouveaux enjeux de coopération, d’émancipation, de confiance et de partage des responsabilités au travail et en formation.
Disponible en ligne sur www.em-premium.com.

Article

MICHAUD Stéphane

Actualités et perspectives sur la réingénierie des professions paramédicales

juin 2016

Formation infirmière & cadre de santé
Hors-série p.S4-S6

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PROFESSION PARAMEDICALE ; BESOIN ; USAGER ; EXERCICE PROFESSIONNEL ; FORMATION ; SYSTEME DE SANTE ; CADRE DE SANTE ; COLLABORATION

Résumé : Le contexte économique et surtout démographique que connaît notre société nous conduit à réfléchir à l'évolution du système de santé français. L'actualité et les divers débats en cours représentent une occasion à saisir pour travailler sur les évolutions à venir des professions paramédicales et l'encadrement de santé. En 2016, la nouvelle loi de santé et la feuille de route consécutive à la Grande conférence de la santé constituent de formidables opportunités pour penser les professions de demain autour de l'usager. Résumé de l'auteur-éditeur

Article

MOREL Alain

Addictologie, valoriser le pouvoir d'agir des usagers

janvier 2018

REVUE DE L'INFIRMIERE
n°237 p.19-21

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GESTION DES RISQUES ; ADDICTION ; ADDICTOLOGIE ; COLLABORATION ; DROGUE ; SANTE PUBLIQUE ; ACCOMPAGNEMENT ; RELATION SOIGNANT/SOIGNE

Résumé : La notion de réduction des risques s’applique aujourd’hui à toutes les consommations, y compris d’alcool et de tabac, et aux addictions sans drogue. Les pratiques et les mentalités changent. Les conduites addictives sont moins considérées comme des fautes ou des déviances que comme des prises de risques. Accompagner, collaborer entre personnels soignants et usagers, partager et coopérer sont les conditions d’une addictologie moderne, humaniste et sociale.
Résumé auteur-éditeur
Disponible sur www.em-premium.com

Article

GREVIN Anouk

Agir sur la qualité de vie au travail

Mai 2018

SOINS CADRES
n°106 p.28-30

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QUALITE DE VIE ; TRAVAIL ; DON ; RECONNAISSANCE PROFESSIONNELLE ; CADRE DE SANTE ; COLLABORATION ; BIEN-ETRE ; SENS

Résumé : Les cadres de santé sont doublement concernés par la question de la qualité de vie au travail, à la fois du fait de leur propre position en tension dans l'organisation et de leur responsabilité vis-à-vis de leurs équipes. A partir de quelques travaux significatifs sur le sujet, il est possible de dégager des pistes concrètes pour agir sur la QVT selon quatre registres : les espaces de dialogue sur le travail, la capacité à réaliser un travail bien fait, la reconnaissance des dynamiques de don et le soutien social.
Résumé auteur-éditeur
Disponible en ligne sur www.em-premium.com

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COLLABORATION

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