Affichages en structure d'accueil, traces des liens qui se tissent
juin 2017 METIERS DE LA PETITE ENFANCE n°246p.22 Afficher / Masquer
ETABLISSEMENT D'ACCUEIL DE JEUNES ENFANTS (EAJE) ; COMMUNICATION ; SAVOIR ; DOCUMENTATION ; PEDAGOGIE ; RECONNAISSANCE PROFESSIONNELLE ; PROFESSION DE LA PETITE ENFANCE ; EDUCATION Résumé :Dans le domaine de la petite enfance se développe une démarche de questionnements pour s'adapter aux besoins et compétences des jeunes enfants en perpétuelle évolution. Chaque professionnel est responsable de la manière dont il choisit de communiquer, ou non, sur ce travail de recherche d'adaptabilité et de propositions éducatives. Cela participe à la reconnaissance des métiers de la petite enfance.
Résumé auteur-éditeur
Disponible sur www.em-premium.com
décembre 2014 METIERS DE LA PETITE ENFANCE n°2167-17 Afficher / Masquer
ART ; ENFANT ; CRECHE Résumé :-Du jeu à l'art p. 7
-L'art brut à la crèche p. 8-10
-Les tout-petits découvrent l'art brut p. 11-12
-La Maison des Petits du Centquatre à Paris p. 13-14
-Une expérience théâtrale en RAM p. 15-16
-Un festival de cinéma pour les tout-petits p. 17
janvier 2017 METIERS DE LA PETITE ENFANCE n°241p.35-36 Afficher / Masquer
ENFANT ; MOUVEMENT ; CRECHE ; ANALYSE DE LA PRATIQUE ; BESOIN ; GROUPE ; ESPACE Résumé :Le jeune enfant a besoin de se mouvoir et le plaisir de la course est parfois son rythme pour ses découvertes et ses jeux. Il arrive que l’espace restreint du lieu d’accueil ne permette pas cette expérimentation, ou que ça ne soit pas le bon moment pour le reste du collectif (adultes et/ou enfants). Les professionnelles sont alors amenées à réfléchir à la satisfaction de ce besoin pour chacun malgré les contraintes de l’environnement.
Résumé éditeur
avril 2016 METIERS DE LA PETITE ENFANCE n°232p.13-23 Afficher / Masquer
ENFANT ; RIRE ; HUMOUR ; PETITE ENFANCE Résumé :-Le rire pour créer du lien p.13
-L’humour, un outil pédagogique puissant p.14-16
-Le rire comme support de croissance de notre humanité p.17-19
-Des clownanalystes pour susciter le rire et la réflexion p.20-22
-Le 1er avril, une journée dédiée à l’humour p.23
novembre 2016 METIERS DE LA PETITE ENFANCE n°239p.31-33 Afficher / Masquer
EQUIPE ; MANAGEMENT ; REUNION ; RELATION PROFESSIONNELLE ; ENTRETIEN ; PROFESSION DE LA PETITE ENFANCE ; ETABLISSEMENT D'ACCUEIL DE JEUNES ENFANTS (EAJE) Résumé :Diriger une équipe pluridisciplinaire, dont la mission est l’accueil et l’accompagnement des jeunes enfants et de leur famille, nécessite l’aménagement de temps d’échanges entre les professionnels. Ces moments revêtent différentes fonctions et remplissent plusieurs objectifs, le but étant de permettre la réflexion, de donner du sens à l’action et de favoriser la disponibilité des personnes et leur épanouissement professionnel.
Développer l’estime de soi des jeunes enfants au quotidien
janvier 2017 METIERS DE LA PETITE ENFANCE n°241p.22-23 Afficher / Masquer
ESTIME DE SOI ; PROFESSION DE LA PETITE ENFANCE ; RELATION SOCIALE ; CONFIANCE ; ENFANT Résumé :L’estime de soi du bébé et du petit enfant peut être nourrie par les professionnels tout au long des temps d’accueil. Ceux-ci veilleront aux mots qu’ils utilisent, au non-jugement et au regard bienveillant qu’ils portent sur le tout-petit. Les chansons et les jeux peuvent également servir de support pour favoriser la confiance et l’estime de soi de l’enfant.
Résumé éditeur