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FORMATION AIDE-SOIGNANTE

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Ouvrage

RAME Alain, DELPIERRE Philippe

120 fiches pratiques aide-soignant

- référentiel de compétences aides-soignantes 2021

Elsevier, 2022

477 p.
Cote : 610.730 699 RAM

101252 : IFSI - Cote = 610.730 699 RAM
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AIDE-SOIGNANT ; FORMATION AIDE-SOIGNANTE ; PRATIQUE DE SOIN

Résumé : Collaborateur indispensable de l'infirmier, l'aide-soignant est au coeur de l'équipe paramédicale. Grâce aux compétences et spécificités acquises au cours de sa formation, il joue un rôle fondamental dans l'accompagnement du patient.
Conçue sous forme de fiches illustrées, cette 5e édition présente l'intégralité des gestes techniques et soins du référentiel aide-soignant et offre une synthèse efficace des techniques à maîtriser. Conforme au nouveau programme 2021, le livre propose les 10 nouveaux modules de formation du DEAS classés en cinq blocs de compétences. [...]
Présentée de manière claire et synthétique, chaque fiche de soins comprend les éléments suivants :

- les objectifs de la technique à acquérir ;
- les indications ou contre-indications à respecter ;
- la préparation du matériel ;
- le déroulement du soin ou du geste technique ;
- l'évaluation et la transmission.
- les illustrations "étapes par étapes"

Ce livre est destiné à l'élève aide-soignant, mais il peut également s'avérer utile aux formateurs ainsi qu'aux professionnels en activité soucieux d'actualiser leurs enseignements ou leurs connaissances. [résumé auteur-éditeur]

Ouvrage

RAME Alain, DELPIERRE Philippe

80 fiches pratiques aide-soignant

- Modules 1 à 8

Elsevier Masson, 2019

344 p.
Cote : 610.730 699 RAM

101673 : IFSI - Cote = 610.730 699 RAM
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AIDE-SOIGNANT ; FORMATION AIDE-SOIGNANTE ; FORMATION ; SOIN TECHNIQUE

Résumé : Cet ouvrage, conçu sous forme de fiches illustrées présente l'intégralité des gestes techniques et soins du référentiel aide-soignant. Il s'adresse aussi bien aux étudiants AS qu'aux professionnels soucieux de pouvoir accéder rapidement à une synthèse efficace des techniques à maîtriser. Conforme à la réingénierie des études AS/AP, l'ouvrage est découpé en plusieurs parties correspondant aux nouveaux modules de formation du DEAS.
Chaque fiche propose la technique en images illustrée "étape par étape" avec :
- les objectifs de la technique à acquérir, - les indications ou contre-indications à respecter,
- la préparation du matériel,
- le déroulement du soin ou du geste technique,
- l'évaluation et la transmission.
Pour cette 4e édition :
- Actualisation des techniques et des données en fonction du nouveau programme.
- Ajout de photos, notamment pour la fiche sur la toilette à la douche.
- En plus 10 vidéos des soins les plus emblématiques sur la chaîne Youtube Elsevier-Masson : la toilette complète au lit, la toilette partielle au lit, la toilette partielle au lavabo, la toilette au chariot douche, la toilette à la douche, le soin de bouche non médicamenteux, la prise et notation des paramètres vitaux : pulsations, pression artérielle, fréquence respiratoire et température corporelle, la réfection du lit vide et occupé, l'analyse extemporanée des urines, le lavage des mains / Le lavage antiseptique des mains.
[Résumé de l'auteur-éditeur]

Article

JANKOWIEZ Nathalie, NADAU MOREAU Katia

Accueil et encadrement des élèves aides-soignants en réanimation

décembre 2021

AIDE-SOIGNANTE
232 20-21

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REANIMATION ; FORMATION AIDE-SOIGNANTE ; STAGE ; ENCADREMENT ; TUTORAT ; ELEVE AIDE-SOIGNANT ; EVALUATION ; ACCUEIL

Résumé : La formation des aides-soignants évolue. L'encadrement en stage y prend une place prépondérante, il est nécessaire de clarifier les rôles et les missions du tuteur. Ce dernier doit développer des compétences d'organisation, de communication et d'évaluation. [Résumé auteur-éditeur]

Disponible sur EM Premium

Ouvrage

MULLER Catherine, CHEVILLOTTE Jérôme

Aide-soignant

Elsevier, août 2022

451 p.
Cote : 610.730.699 MUL

105022 : IFSI - Cote = 610.730.699 MUL
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AIDE-SOIGNANT ; SYSTEME DE SANTE ; VIEILLISSEMENT ; SYSTEME NERVEUX ; FORMATION ; FORMATION AIDE-SOIGNANTE

Résumé : Une réforme des études AS a été mise en application en septmenre 2021.Le nouveau référentiel propose l'intégration de nouvelles compétences et une réorganisation pédagogique en 5 grands blocs de compétence regroupant 11 compétences liées à 11 activités.
Ce nouveau Mémo-fiches AS est conforme à la réforme et couvre ces 5 blocs de compétences + l'attestaion de formation aux gestes et soins d'urgences (AFGSU).Il offre aux élèves aide-soignants un outil de révision utile et efficace pour préparer leur formation de façon optimale , en complément du Guide AS.Construit sous forme de fiches faciles à consulter,ce mémo-fiches présente les connaisances fondamentales liées au métier d'aide-soigant de manièere trés pédagogique.Chaque fiche est construite de la même façon:
, les définitions se rapportant au thème traité;, les notions à connaître;, des illustrations;, l'essentiel du thème à retenir

Enfin, pour toutes les compétences,un contrôle des reconnaissances est proposé sous forme de QCM,de QROC et d'un cas cliniqueacvec corrigés permettant à l'étudiant de s'entraîner et de s'auto-évaluer.
Clair et pratique,ce mémo-fiches AS s'adresse aux élèves aides-soigants et à leurs formateurs,mais aussi au professionnels désireux d'actualiser leurs connaissances.

Article

SOYER Laurent, TANDA Nicole

Aide-soignant : comprendre la réforme de la formation

juin 2022

L'INFIRMIERE
21 29-33

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AIDE-SOIGNANT ; FORMATION AIDE-SOIGNANTE ; REFERENTIEL DE COMPETENCE

Résumé : Le référentiel de formation et de certification du diplôme d'État d'aide-soignant de 2021 remplace et fait évoluer celui de 2005. Cet article propose une mise en contexte de cette réforme, puis un focus sur les principaux éléments nouveaux pour questionner son impact dans la pratique. [résumé auteur-éditeur]

Ouvrage

ABBADI Kamel

Aide-soignant : toute la formation

- modules 1 à 8 + AFGSU 2

Foucher, 2018

(Tout pour réussir !)480 p.
Cote : 610.730 699 ABB

101536 : IFSI - Cote = 610.730 699 ABB
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AIDE-SOIGNANT ; ROLE PROPRE ; FORMATION ; FORMATION AIDE-SOIGNANTE ; ELEVE AIDE-SOIGNANT ; MISE EN SITUATION PROFESSIONNELLE MSP ; SECOURISME ; SOIN D'URGENCE

Résumé : Cet ouvrage tout en couleurs, dédié à la préparation au diplôme d'état d'aide-soignant, regroupe en un seul volume :
> le cours traitant les 8 domaines de formation correspondant à l'acquisition des compétences du DEAS
> des illustrations professionnelles avec des zooms sur le rôle de l'aide-soignant pour se mettre en situation professionnelle
> des fiches pratiques claires et synthétiques
> l'intégration de l'AFGSU
Au sommaire :
1 - Accompagnement d'une personne dans les activités de la vie quotidienne
2 - L'état clinique d'une personne
3 - Les soins
4 - Ergonomie
5 - Relation - Communication
6 - Hygiène des locaux hospitaliers
7 - Transmission des informations
8 - Organisation du travail
Résumé auteur-éditeur

Article

LUPANOF Katia

Alternance Ifas-stage : l'importance de la formation clinique et du portfolio

août-septembre 2021

AIDE-SOIGNANTE
229 18-19

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STAGE ; EVALUATION ; APPRENTISSAGE ; FORMATEUR ; COMPETENCE ; ELEVE AIDE-SOIGNANT ; EVALUATION ; FORMATION AIDE-SOIGNANTE
INSTITUT DE FORMATION D'AIDES-SOIGNANTS (IFAS)

Résumé : La formation au métier d'aide-soignant repose sur une alternance entre enseignement de savoirs théoriques en institut et acquisition progressive de savoirs pratiques lors des périodes de stage. Pour l'élève, cette formation clinique importante est soulignée dans le nouveau référentiel par l'appropriation d'un portfolio ainsi que par un partenariat accru avec son tuteur et avec l'institut de formation. Cette innovation attribue à l'apprenant une posture réflexive, et lui confère une place d'acteur dans son apprentissage. [Résumé auteur-éditeur]

Disponible sur EM Premium

Article Dossier

MARCHI Michèle

Apprentissage du raisonnement clinique

avril 2024

AIDE-SOIGNANTE
256 7-21

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SAVOIR ; RAISONNEMENT CLINIQUE ; FORMATION AIDE-SOIGNANTE ; ANALYSE DE LA PRATIQUE ; APPRENTISSAGE ; PRISE EN CHARGE ; COMPETENCE ; PEDAGOGIE ; OBSERVATION ; TEMOIGNAGE

Résumé : Sommaire du dossier :

- Journées d'étude et travaux du Géracfas Page 8-9

- Approche didactique du raisonnement clinique dans la formation d'aide-soignant Page 10-11

- Le raisonnement clinique aide-soignant : le (re)situer pour l'enseigner Page 12-14

- Progression pédagogique dans l'enseignement du raisonnement clinique en formation d'aide-soignant Page 15-18

- Ressenti des élèves aides-soignants vis-à-vis du raisonnement clinique Page 19-21

Article

MIRA Laurette

Approche de la qualité dans la formation aide-soignante

mars/avril 2021

SOINS AIDES SOIGNANTES
99 17-19

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DEMARCHE QUALITE ; FORMATION AIDE-SOIGNANTE ; ELEVE AIDE-SOIGNANT

Résumé : La démarche qualité est implantée dans les établissements où travailleront les futurs aides-soignants. Le programme de formation de 2005 modifié ne comprend pas d'enseignements spécifiques. Les apprenants y sont sensibilisés dans certains modules et pendant leurs stages. Les instituts de formation sont eux-mêmes soumis à cette politique d'amélioration des pratiques. [résumé éditeur-auteur]

Disponible sur EM Premium

Article Dossier

BATAILLE Alexis

Approches pédagogiques en formation d'aide-soignant

décembre 2023

AIDE-SOIGNANTE
252 9-23

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FORMATION AIDE-SOIGNANTE ; PEDAGOGIE ; ACCOMPAGNEMENT ; APPRENTISSAGE ; SIMULATION ; COMPETENCE ; RAISONNEMENT CLINIQUE ; RELATION D'AIDE ; JEU
INSTITUT DE FORMATION D'AIDES-SOIGNANTS (IFAS)

Résumé : Sommaire du dossier :

- Plaidoyer pour former les aides-soignants et innover Page 10

- Transformer la formation des aides-soignants, un enjeu majeur pour l'avenir Page 11-12

- Comment rendre pertinent l'outil de simulation numérique en santé pour les élèves aides-soignants ? Page 13-15

- La classe inversée : quels bénéfices pour le futur soignant ? Page 16-18

- Points de vigilance pédagogique afin d'améliorer la démarche de raisonnement clinique de l'élève aide-soignant Page 19-21

- Le jeu dans la formation continue des aides-soignants : un révélateur de compétences Page 22-23

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