De l’individuel dans un collectif de professionnels
mai 2018 METIERS DE LA PETITE ENFANCE n°257p.7-9 Afficher / Masquer
ACCOMPAGNEMENT ; ACCUEIL ; EQUIPE ; PROFESSION DE LA PETITE ENFANCE ; GROUPE ; ENFANT Résumé :Accueillir l’enfant avec sa singularité et faire de sa prise en charge un accueil individuel dans un collectif d’enfants sont les principes partagés des professionnels de la petite enfance. Ainsi, le tout-petit peut évoluer à son rythme dans un environnement sécurisant et bienveillant. En faisant le parallèle entre les besoins et l’accompagnement des jeunes enfants et ceux des professionnels des établissements d’accueil, il apparaît que les adultes aussi sont des individus singuliers dans leur cadre professionnel. Pourquoi et comment transposer cette attention bienveillante du jeune enfant au professionnel de l’accueil collectif ?
La confiance et les professionnels de l'accueil de jeunes enfants
octobre 2018 METIERS DE LA PETITE ENFANCE N°262p.8-10 Afficher / Masquer
CONFIANCE ; PROFESSION DE LA PETITE ENFANCE ; ACCOMPAGNEMENT ; MANAGEMENT ; COMMUNICATION ; DIRECTEUR ; RESPECT ; MOTIVATION Résumé :Le professionnel de la petite enfance, comme tout un chacun, a besoin de croire en ses capacités et d’être dans une relation de confiance avec ses collègues et ses responsables, pour pouvoir accueillir et accompagner sereinement l’enfant et sa famille. Il est donc nécessaire de créer un climat de confiance au sein de l’établissement d’accueil de jeunes enfants. Par son attitude positive et respectueuse, et grâce aux échanges avec les professionnels, le responsable d’établissement pourra motiver, encourager et accompagner chacun des membres de son équipe dans cette voie.
Résumé auteur-éditeur
avril-mai 2020 METIERS DE LA PETITE ENFANCE n°280-281p.12-15 Afficher / Masquer
ETABLISSEMENT D'ACCUEIL DE JEUNES ENFANTS (EAJE) ; CRECHE ; PARENT ; CONFIANCE ; PARENTALITE Résumé :La place des familles dans les établissements d’accueil de jeunes enfants s’est imposée au fil du temps et des évolutions des politiques mises en oeuvre concernant la petite enfance. Si elle est devenue une évidence pour des professionnels formés en ce sens, elle ne se décline pas de la même façon partout. Laisser la porte de la structure d’accueil ouverte aux parents à n’importe quel moment est encore atypique.
La spontanéité, du bonheur dans une organisation bien rodée
juin 2020 METIERS DE LA PETITE ENFANCE n°282p.16-18 Afficher / Masquer
BONHEUR ; ENFANT ; EMOTION ; ORGANISATION ; CRECHE ; PROFESSION DE LA PETITE ENFANCE Résumé :Dans un milieu pensé et organisé par les professionnels pour sécuriser les enfants dans leur développement psychomoteur, laisser libre cours aux manifestations spontanées de ces derniers, mais aussi aux envies et aux réactions positives des adultes, ouvre la porte sur du plaisir partagé. Des petits bonheurs à vivre ensemble au quotidien.
"La visite médicale d’admission est un moment d’échange privilégié avec l’enfant et ses parents"
août-septembre 2019 METIERS DE LA PETITE ENFANCE n°272-273p.10-13 Afficher / Masquer
ADMISSION ; CRECHE ; ENTRETIEN ; MEDECIN ; PARENT ; EXAMEN CLINIQUE Résumé :La visite médicale d’admission à la crèche n’est pas obligatoire, hormis dans des cas particuliers. Nombreux sont les établissements qui souhaitent toutefois la maintenir, car elle permet de rencontrer les familles et de faire le point sur la santé de l’enfant. Entretien avec Éléonore David, médecin de la Maison de la petite enfance de Bures-sur-Yvette (91).
Petits bonheurs quotidiens chez une assistante maternelle
mars 2018 METIERS DE LA PETITE ENFANCE n°255p.24-25 Afficher / Masquer
BONHEUR ; ASSISTANTE MATERNELLE ; ENTRETIEN ; CONFIANCE ; ORGANISATION DU TRAVAIL ; ACCUEIL ; ENFANT ; BIEN-ETRE Résumé :Le quotidien d’une assistante maternelle est parsemé de moments intenses, où elle doit composer avec les besoins de chaque enfant qu’elle accueille. Dans un quotidien organisé pour que chacun se sente en sécurité, de nombreux petits bonheurs se dévoilent, comme pour rappeler l’importance de ne jamais oublier de s’émerveiller devant cet enfant qui grandit. Entretien avec Fatou Margeanseau, assistante maternelle.
Résumé auteur-éditeur