- Une dynamique et un engagement collectif sources d'innovation durable (avant-propos) ; p. 29
- Expérimenter pour renouveler l'organisation des soins ; p. 30-31
- État des lieux des expérimentations menées depuis 2018 et place des infirmières ; p. 32-34
- Équipes d'infirmières libres responsables et solidaires, une expérimentation favorisant la prise en charge holistique du patient ; p. 35-37
- D-NUT, une expérimentation pour mieux repérer et prévenir la dénutrition des personnes âgées ; p. 38-40
- Cica'Corse, apporter de l'expertise aux infirmiers et améliorer l'accès aux soins ; p. 41-43
- Un projet de territoire pour le suivi des accidents vasculaire cérébraux et des infarctus du myocarde ; p. 44-47
- Prise en charge des patients traités par immunothérapie grâce à la coordination ville-hôpital ; p. 48-51
- Espace médical nutrition et obésité, une meilleure prise en charge des patients atteints d'obésité ; p. 52-54
- Généraliser la démarche expérimentatrice portée par l'article 51 ; p. 55
- Testez vos connaissances ; p. 56
- Éléments de bibliographie ; p. 57
Education thérapeutique, d'une pratique soignante implicite aux programmes structurés
avril 2012 SOINS 76426-28 Afficher / Masquer
LEGISLATION ; EDUCATION DU PATIENT ; SOIN INFIRMIER ; FORMATION ; COMPETENCE ; POSTURE ; PRATIQUE DE SOIN ; REFERENTIEL DE COMPETENCE ; MALADIE CHRONIQUE Résumé :L'éducation thérapeutique du patient, devenue avec la loi "Hôpital, patients, santé et territoires" une priorité du système de santé, notamment pour les maladies chroniques, est ancrée dans la formation et la pratique infirmière depuis les années 1960. A la suite de l'Organisation mondiale de la santé et du Conseil international des infirmières, les textes successifs concernant la profession n'ont cessé d'insister sur celle-ci. Maintenant qu'elle dispose en France d'un cadre officiel et général, elle devrait se développer dans les pratiques infirmières.
GENRE ; SANTE Résumé :-Le genre dans la santé : un enjeu de bioéthique majeur, page 24
-Genre et santé : de quoi parle-t-on ? pages 25-26
-Une approche historique des enjeux de genre et de santé, pages 27-29
-Le renoncement aux soins, une affaire de genre ? pages 30-32
-Expériences cancéreuses, interactions de soins et genre, pages 33-35
-Risques psychosociaux et de santé au travail selon le genre, pages 36-39
-Mixité, trajectoires professionnelles et division sexuée du travail dans les équipes infirmières, pages 40-42
-Une approche par le genre des trajectoires professionnelles des infirmiers libéraux et de leurs pratiques de soins, pages 43-45
-Les enjeux de l'égalité entre les hommes et les femmes pour une meilleure santé, p.46
-Testez vos connaissances, p.47
-Eléments de bibliographie, p.48
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COMPETENCE ; INFIRMIERE ; PRATIQUE PROFESSIONNELLE Résumé :Sommaire:
-Mieux reconnaître toutes les compétences infirmières, p. 25
-Les nouvelles compétences infirmières depuis 2004: étendue et limites, p. 26-28
-Devenir infirmier : de la formation unique aux exercices particuliers p. 29-31
-Être infirmier aujourd'hui, p. 32-34
-L'épidémie de Covid-19, une mise à l'épreuve réussie pour les infirmiers de réanimation, p. 35-37
-Ibode : des compétences exclusives enfin reconnues, p. 38-40
-Infirmier anesthésiste, un exercice autonome et élargi, p. 41-43
-L'infirmière puéricultrice au coeur des soins complexes en néonatologie, p. 44-46
-Exercer en libéral, entre autonomie technique et coordination, p. 47-49
-L'infirmier de santé au travail : prévention et sécurité en équipe pluridisciplinaire, p. 50-52
-Les pratiques protocolées des infirmiers sapeurs-pompiers, p. 53-54
-Infirmier militaire : soigner au plus près des combattants, p. 55-57
-Infirmier en pratique avancée: de nouvelles compétences cliniques au service du patient, p. 58-60
-L'après-crise Covid-19, enfin la reconnaissance tant attendue par les infirmiers ?, p. 61-62
-Testez vos connaissances, p. 63
-Éléments de bibliographie, p. 64
COORDINATION DES SOINS ; SOIN INFIRMIER ; PARCOURS DE SOIN Résumé :Sommaire de ce dossier :
- Des compétences spécifiques ; p. 19
- Coordonnateurs de parcours, quelles dynamiques professionnelles pour les infirmiers ? ; p. 20-22
- Les nouveaux métiers de la coordination, profils et missions : p. 23-25
- L'infirmier coordonnateur dans le système de soins français ; p. 26-28
- La coordination en cancérologie, les infirmiers pivots ; p. 29-31
- ·Une plateforme de coordination infirmière en cancérologie pour le retour à domicile ; p. 32-34
- La coordination des soins en centre de santé ; p. 35-37
- La coordination territoriale d'appui, rôle et compétences infirmières ; p. 38-40
- L'infirmière coordinatrice hospitalière pour le don, les prélèvements d'organes et de tissus ; p. 41-43
- Le rôle de l'infirmier coordonnateur en service de soins infirmiers à domicile ; p. 44-46
- La méthode d'action pour l'intégration des services d'aide et de soins dans le champ de l'autonomie ; p. 47-49
- Logique de parcours et coordination des soins ; p. 50-52
- Vers un dossier médical partagé pour favoriser la coordination des acteurs ; p. 53
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La lutte contre les conduites addictives en France
Juin 2017 SOINS 816p.30-32 Afficher / Masquer
ADDICTION ; ALCOOL ; TABAC ; DROGUE ; PREVENTION ; EDUCATION POUR LA SANTE Résumé :"La Misson interministérielle de lutte contre les drogues et les conduites addictives (Mildeca) anime et coordonne aujourd'hui la lutte contre les drogues et les pratiques. Grâce à une conception médicale de ces phénomènes qui a évolué vers une définition de portée très générale des "pratiques addictives", l'action publique s'oriente davantage vers la prévention et l'éducation pour la santé. Des structures et des outils spécifiques sont mis à disposition des professionnels de santé afin d'améliorer leurs connaissances et les prises en charge dans ce domaine."
Résumé de l'auteur-éditeur.