- pour les étudiants en IFSIElsevier Masson,2021 567 p. Cote : 611 MUL 101291 : IFSI - Cote = 611 MUL Afficher / Masquer
ANATOMIE ; PHYSIOLOGIE ; ETUDIANT EN SOINS INFIRMIERS - ESI Résumé :273 fiches en couleurs d'anatomie et de physiologie pour apprendre, mémoriser et évaluer ses connaissances sur les structures anatomiques et les notions essentielles de physiologie ! Chaque fiche présente en face à face : à gauche, une planche muette ; à droite, les légendes accompagnées de commentaires anatomiques, physiologiques et cliniques.
Cette 2e édition s'est enrichit d'une quinzaine de planches supplémentaires. Issues du Ross & Wilson Anatomie et physiologie normales et pathologiques, les planches ont été sélectionnées pour correspondre parfaitement aux modalités d'apprentissage du référentiel de formation. Les fiches sont présentées selon un découpage par système (cardiovasculaire, lymphatique, nerveux, endocrinien, respiratoire...), chaque système déclinant les muscles, les nerfs, les vaisseaux et les structures viscérales. Le format poche spiralé facilite la consultation et permet au lecteur, quel que soit son degré de connaissances, une utilisation multiple : apprendre, réviser, s'entraîner et/ou s'autoévaluer. L'ouvrage est accompagné d'un glossaire établissant la correspondance entre l'ancienne et la nouvelle nomenclature anatomique, et d'un minisite qui propose des exercices interactifs : une centaine de QCM et une centaine de schémas à légender issus des fiches de l'ouvrage. [Résumé auteur-éditeur]
Anatomie et physiologie en fiches pour les étudiants en IFSI
Masson,2017 541 p. Cote : 611 MUL 102713 : IFSI - Cote = 611 MUL Afficher / Masquer
ANATOMIE ; PHYSIOLOGIE Résumé :260 fiches d'anatomie et de physiologie en couleurs pour apprendre, mémoriser et évaluer ses connaissances sur les structures anatomiques et les notions essentielles de physiologie ! Un site Internet avec des exercices interactifs : 100 QCM et 100 schémas à légender. Chaque fiche présente en face à face : à gauche, une planche muette ; à droite, les légendes accompagnées de commentaires anatomiques, physiologiques et cliniques.
Issues du livre Ross & Wilson Anatomie et physiologie normales et pathologiques, les planches ont été sélectionnées pour correspondre parfaitement aux modalités d'apprentissage du référentiel de formation. Les fiches sont présentées selon un découpage par système (cardiovasculaire, lymphatique, nerveux, endocrinien, respiratoire...), chaque système déclinant les muscles, les nerfs, les vaisseaux et les structures viscérales.
Le format poche spiralé facilite la consultation et permet au lecteur, quel que soit son degré de connaissances, une utilisation multiple : apprendre, réviser, s'entraîner et/ou s'autoévaluer. L'ouvrage contient un glossaire établissant la correspondance entre l'ancienne et la nouvelle nomenclature anatomique. Résumé éditeur
juin 2016 Education permanente n°207p.43-48 Afficher / Masquer
FORMATION ; APPRENTISSAGE ; FORMATION CONTINUE ; INFIRMIERE ; SAVOIR Résumé :Face à l’évolution des savoirs mobilisés dans la pratique quotidienne, les infirmières s’engagent à organiser leurs propres apprentissages, pour actualiser et développer leurs compétences. La question des apprentissages infirmiers informels, question vive reliant les champs de la formation et du travail, se situe au cœur de la problématique de l’apprenance. L’article montre les liens entre la dimension dispositionnelle des professionnelles et leurs apprentissages informels à l’hôpital.
L'analyse des pratiques, un levier de formation et de professionnalisation
février 2018 SOINS CADRES n°105p.41-45 Afficher / Masquer
ANALYSE DE LA PRATIQUE ; FORMATION ; PROFESSIONNALISATION ; COMPETENCE ; POSTURE ; RECRUTEMENT ; INTEGRATION ; TRANSFERT DE COMPETENCE Résumé :Face à un monde du travail de plus en plus complexe et incertain, voire insécurisant, les cadres de santé doivent faire preuve, plus que jamais, de réflexion et d’adaptabilité.
En quoi la formation à l’analyse des pratiques dispensée au sein d’un institut de formation des cadres de santé ou dans un établissement de santé accompagne la prise de poste du cadre ?
Des entretiens exploratoires visent à mettre en évidence les apports en termes d’acquisition et de transfert de savoirs, de compétences, de posture, montrant que l’analyse des pratiques en tant qu’accompagnement à la réflexivité est une réelle valeur ajoutée à la prise de poste d’un cadre de santé.
Résumé auteur-éditeur
Disponible sur www.em-premium.com
ANATOMIE ; PHYSIOLOGIE ; INFIRMIERE ; SOIN INFIRMIER ; GESTE ; DESSIN ; PRATIQUE PROFESSIONNELLE ; PATHOLOGIE Résumé :Cet ouvrage traite tout le programme d'anatomie et de physiologie : cellule, tissus, peau, appareils locomoteur, cardiovasculaire, respiratoire, digestif, urinaire et génital, organes des sens, système nerveux et système immunitaire, endocrinologie.
- En face à face : des illustrations en couleurs issues du célèbre manuel Gray's Anatomie pour les étudiants et un texte concis pour mieux comprendre et retenir les grandes notions ;
- Des encadrés permettant de faire le lien avec la pratique des soins infirmiers ou la pathologie ;
- Les bases anatomiques des gestes infirmiers ;
- Des QCM ;
- Des schémas muets à légender ;
- Un tableau de correspondance des différents appareils avec les UE du programme.
NOUVEAU :
- Les bases anatomiques des grandes pathologies
- Des QROC
- Des schémas à colorier
- Banque d'images numériques : toutes les illustrations téléchargeables !
Cet ouvrage permet à la fois aux étudiants en IFSI d'acquérir les bases indispensables et de réviser l'anatomie et la physiologie et aux professionnels de revoir rapidement une notion de base.
Résumé auteur-éditeur
ANATOMIE ; PHYSIOLOGIE ; INFIRMIERE Résumé :Cet ouvrage traite tout le programme d'anatomie et de physiologie : cellule, tissus, peau, appareils locomoteur, cardiovasculaire, respiratoire, digestif, urinaire et génital, organes des sens, système nerveux et système immunitaire, endocrinologie.
En face à face : des illustrations en couleurs issues du manuel Gray's Anatomie pour les étudiants et un texte concis pour mieux comprendre et retenir les grandes notions ; Des encadrés permettant de faire le lien avec la pratique des soins infirmiers ou la pathologie ; Les bases anatomiques des gestes infirmiers ; Les bases anatomiques des grandes pathologies ; Des QCM ; Des QROC ; Des schémas muets à légender ; Des schémas à colorier.
Nouveau : En fin de chaque chapitre : Une fiche de physiologie récapitulative illustrée ; Des cartes mentales offrant la vue d'ensemble indispensable à la mémorisation.
Enrichissement des Bases anatomiques des grandes pathologies. Un poster anatomique recto/verso en fin d'ouvrage. [4e de couv.]
INFIRMIERE ; APPRENTISSAGE ; SAVOIR ; COMPETENCE ; ENQUETE Résumé :Cet article présente quelques une des données issues d'une enquête par journal de bord visant à recueillir de l'information sur la perception d'apprentissage des infirmières. L'analyse des journaux de bord permet de catégoriser le contenu des apprentissages réalisés par les infirmières en termes de connaissances acquises, d'habilités maîtrisées ou d'attitudes développées, de ressources, capacités ou compétences. Sont ainsi précisés la nature et les modes de production des savoirs infirmiers donnant lieu à des apprentissages informels.
Le cadre de santé demain, un e-cadre du prendre soin
Février 2016 SOINS CADRES n°97p.35-37 Afficher / Masquer
ACCOMPAGNEMENT ; CADRE DE SANTE ; HOPITAL ; TECHNOLOGIE ; FORMATION Résumé :Les évolutions de l'hôpital génèrent une transformation du travail. Les activités paramédicales nécessitent une actualisation des savoirs et des compétences des professionnels. Le cadre de santé est concerné. Il doit lui aussi s'adapter et se professionnaliser pour accompagner les équipes dans cet environnement turbulent. Disponible sur www.em-premium.com
PROFESSIONNALISATION ; INFIRMIERE ; APPRENTISSAGE ; FORMATION ; SAVOIR Résumé :Les infirmières sont amenées à actualiser en permanence leurs connaissances pour assurer des soins de qualité. Ce livre met en valeur l’enrichissement des savoirs rendu possible par la pratique quotidienne. Les mutations économiques, scientifiques, technologiques ou sociales génèrent une évolution rapide et constante des savoirs nécessaires à la pratique quotidienne infirmière dans les établissements de santé. [...]