Accompagner l'adolescent confronté à une expérience traumatique
Septembre 2015 SOINS PEDIATRIE PUERICULTURE n°286p.26-30 Afficher / Masquer
ADOLESCENT ; STRESS ; SOUFFRANCE ; TRAUMATISME PSYCHIQUE ; PEDOPSYCHIATRIE Résumé :Confronté à un événement traumatique, chacun réagit de façon singulière.
Il existe un risque de sous-évaluer l'expérience traumatique de l'adolescent en considérant uniquement les critères diagnostiques habituels de l'état de stress post-traumatique. Or, lorsque le traumatisme n'a pu être suffisamment élaboré, la souffrance de l'adolescent se révèle par des "agirs".
L'accompagnement thérapeutique du jeune et de sa famille permet de replacer l'événement traumatique dans la continuité de son histoire et de relancer un processus de pensée, souvent gelé par l'expérience traumatique.
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