Besoin de succion et tétine en structure d'accueil
janvier-février 2020 LE JOURNAL DES PROFESSIONNELS DE L'ENFANCE n°122p.60-61 Afficher / Masquer
SUCCION ; TETINE ; BESOIN ; ENFANT ; ACCUEIL ; CRECHE ; ETABLISSEMENT D'ACCUEIL DE JEUNES ENFANTS (EAJE) Résumé :Les pratiques et les mentalités évoluent mais la tétine reste une question éducative centrale qui en appelle d'autres car elle touche à l'intimité de chacun. Le besoin de succion est-il inné, que révèle la tétine et quelle place pour cette dernière en structure d'accueil ?
Résumé de l'auteur-éditeur.
février 2018 METIERS DE LA PETITE ENFANCE n°254p.32-33 Afficher / Masquer
OBJET TRANSITIONNEL ; SENS ; PRATIQUE PROFESSIONNELLE ; PEDAGOGIE ; EMOTION ; SECURITE ; TETINE ; AFFECTIVITE Résumé :Le "doudou" constitue un sujet de réflexion récurrent. En septembre, il se trouve au centre des préoccupations lors des premiers accueils. En octobre, il fait partie du quotidien. Puis, au fil des mois, les professionnels souhaitent généralement que les enfants prennent leurs distances avec cet objet qui envahit parfois les espaces et les organisations. Qu'est-ce qu'un doudou pour un tout-petit et quelle place lui donner en structure d'accueil ?
Résumé auteur-éditeur
Pouce et tétine : quels enjeux pour l’enfant et son entourage ?
janvier 2013 METIERS DE LA PETITE ENFANCE 19327-29 Afficher / Masquer
SUCCION ; OBJET TRANSITIONNEL ; PROFESSION DE LA PETITE ENFANCE ; ENFANT ; SEPARATION ; TETINE Résumé :Un enfant qui suce sa tétine ou son pouce peut sembler une scène d’une grande banalité. Pourtant, cet acte anodin soulève de nombreuses questions. Que représente la tétine ou le pouce pour l’enfant ? Quel regard portent les adultes (parents et professionnels) sur leur utilisation ? Faut-il réguler la succion, et dans quelle mesure ? Les enjeux sont importants et nombreux. Tentatives de réponses.
mai 2013 CAHIERS DE LA PUERICULTRICE 26721-23 Afficher / Masquer
OBJET TRANSITIONNEL ; TETINE Résumé :La tétine et le doudou n’ont pas les mêmes fonctions auprès de l’enfant, de ses parents et des professionnels de crèche. Une réflexion sur leurs places respectives peut être menée de façon originale et humoristique en imaginant le récit, à la première personne, d’une tétine confiée à un enfant.
- Adapter leur usage aux besoins du bébéChronique sociale,2020 (Comprendre les personnes)150 p. Cote : 618.9 DOU 101429 : IFSI - Cote = 618.9 DOU Afficher / Masquer
TETINE ; ENFANT Résumé :La tétine est utilisée par de nombreux parents, relayée parfois par les professionnels. Son usage correspond à certains besoins de développement du bébé. Des conduites addictives apparaissent, des usages plus centrés sur le désir de tranquillité des adultes peuvent gêner le développement harmonieux du bébé. Cet ouvrage s'appuyant sur une importante recherche et une pratique quotidienne avec les enfants, clarifie l'usage de cet instrument.
Parents et professionnels trouveront des éléments pour se positionner dans leur relation au bébé.
Une technique innovante pour la pose de sonde orogastrique
novembre 2016 CAHIERS DE LA PUERICULTRICE n°301p.20-22 Afficher / Masquer
DOULEUR ; SONDE ; PREMATURITE ; TETINE ; ANALGESIQUE ; NOURRISSON Résumé :La pose de sonde orogastrique en néonatalogie est un geste fréquent, invasif et douloureux. Il existe des moyens antalgiques efficaces contre la douleur et les nausées provoquées par ce soin. Une technique innovante, utilisant une tétine de biberon pour poser la sonde plus facilement et atténuer la douleur, fait actuellement l’objet d’un projet de recherche infirmier, dans le cadre d’un programme hospitalier de recherche infirmière et paramédicale.
Disponible sur www.em-premium.com