Apprentissage informel et accompagnement en orientation professionnelle
juin 2014 Education permanente 19961-69 Afficher / Masquer
ACCOMPAGNEMENT ; APPRENTISSAGE ; ORIENTATION SCOLAIRE Résumé :Le contexte de crise sociétale et les exigences d’une société de plus en plus cognitive amènent à explorer les processus d’apprentissage informel, qui constituent 70 % de nos savoirs mais sont relégués au rang de parent pauvre de la formation. L’apprentissage informel semble être une donnée abstraite, cantonnée à une sphère de l’existence de chacun. Observé dans le cadre d’un dispositif d’accompagnement en orientation professionnelle des demandeurs d’emploi en Guadeloupe, il laisse entrevoir des perspectives formatives nouvelles. Les résultats d’une étude exploratoire permettent de reconsidérer le concept d’apprentissage informel, mais surtout de mettre en lumière des zones peu explorées en posant la question de la réactivation de la connaissance sensible.
décembre 2015 SCIENCES HUMAINES Les grands dossiers n°41p.18-21 Afficher / Masquer
FORMATION ; FORMATION CONTINUE ; APPRENTISSAGE ; ORIENTATION SCOLAIRE ; METIER Résumé :Le choix d'un métier fut longtemps inscrit dans un destin social fixé d'avance. Aujourd'hui, il s'apparente plutôt à une quête permanente d'un avenir incertain et reconstruit. D'où la nécessité de repenser les conditions de l'orientation.
METIER ; APPRENTISSAGE ; EDUCATION ; APPRENTISSAGE ; ORIENTATION SCOLAIRE BENIN Résumé :Au Bénin, dans la perspective d’une éducation favorisant le développement, les dispositifs d'éducation non formelle comme les ateliers d’apprentissage artisanal sont perçus comme complémentaires du système scolaire. Or, ce secteur est peu élucidé en tant que dispositif de formation. L’article présente les caractéristiques des apprentis, les déterminants de leur orientation vers l’éducation non formelle et ceux du choix du métier. Il s’agit de montrer la nécessité d’une mise en synergie entre éducation formelle et éducation non formelle dans la perspective de l’éducation pour tous.
mai 2019 INFIRMIERE LIBERALE MAGAZINE n°358p.24-28 Afficher / Masquer
ETUDIANT EN SOINS INFIRMIERS - ESI ; FORMATION ; INTEGRATION ; UNIVERSITE ; ORIENTATION SCOLAIRE ; SELECTION ; MOTIVATION ; ENSEIGNEMENT SUPERIEUR Résumé :En juillet 2018, les ministres de la Santé et de l'Enseignement supérieur annonçaient la fin du concours infirmier et l'intégration des études en soins infirmiers dans le dispositif Parcoursup. Cette pierre de plus à l'édifice de l'universitarisation n'est pas sans conséquence sur les acteurs de la filière et les étudiants.
Résumé auteur-éditeur
juin 2010 SCIENCES HUMAINES 21630-59 Afficher / Masquer
PAUVRETE ; PSYCHOLOGIE ; COMPORTEMENT ; ORIENTATION SCOLAIRE ; MOTIVATION ; EMPLOI ; SEPARATION ; DIVORCE ; MALADIE ; CRISE ; ENTREPRISE ; SOCIETE ; SPORT Résumé :On parle d'"épreuve sportive" ou des "épreuves" d'un concours parce c'est le moment critique où le sportif ou l'étudiant va "faire ses preuves", c'est-à-dire montrer ses talents et ses faiblesses. C'est donc un défi à relever. "Epreuve" véhicule aussi l'idée d'une puissante charge émotionnelle, et indique une souffrance subie : "épreuve de la maladie", "épreuve du chômage", etc. C'est ici un obstacle à surmonter. Mais dans l'édition ou la presse, les "épreuves" désignent encore autre chose : un manuscrit que l'on soumet à l'imprimeur. C'est le moment où un projet, une idée, un travail longuement mûri, se révèle enfin au grand jour. En ce sens, l'épreuve est aussi un moment révélateur.
-Combattre, fuir, subir ?
-Comment s'orienter dans l'existence ?
-L'épreuve de la précarité
-Séparation : le parcours du combattant
-La maladie, un voyage au bot de soi
-Le management de crise
-La fin d'un champion
-Gagner au loto, une heureuse catastrophe