Analyse de pratiques : choc culturel et adaptation au travail
décembre 2015 REVUE DE L'INFIRMIERE n°216p.31-33 Afficher / Masquer
ANALYSE DE LA PRATIQUE ; INTERCULTURALITE ; ETUDIANT ; INFIRMIERE ; STAGE ; ADAPTATION IRLANDE Résumé :Construit comme une analyse de pratiques, ce témoignage évoque la réflexion menée par une étudiante en stage en Irlande grâce au programme Erasmus. Avec justesse, celle-ci décrypte les étapes de son adaptation dans un milieu hospitalier fort différent de ses repères habituels. Disponible sur www.em-premium.com
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Compétences émotionnelles et mieux-être au travail
2019 REVUE DE L'INFIRMIERE n°256p.33-34 Afficher / Masquer
EMOTION ; COMPETENCE ; STRESS ; ETUDIANT EN SOINS INFIRMIERS - ESI ; FORMATION ; CONDITION DE TRAVAIL Résumé :Les compétences émotionnelles désignent la capacité à identifier, comprendre, exprimer, utiliser ses émotions et celles d'autrui. Pour les soignants, qui connaissent des conditions d'exercice de plus en plus stressantes et qui accompagnent des personnes traversant des moments de vie douloureux, les compétences émotionnelles sont un outil précieux. Elles facilitent la prise de recul sur le vécu professionnel et personnel et favorisent ainsi une meilleure qualité de vie au travail. Elles concernent les étudiants en santé en formation initiale. [Résumé de l'auteur-éditeur]. Disponible sur www.em-premium.com
Développement durable et prise en charge journalière du patient
Juin/Juillet 2021 REVUE DE L'INFIRMIERE 27220-21 Afficher / Masquer
HOPITAL ; DECHET ; DEVELOPPEMENT DURABLE ; ECOLOGIE Résumé :Comment participer activement au développement durable quand on est infirmier, aide-soignant, agent de service hospitalier ? Les soignants sont-ils de simples exécutants, utilisateurs de matériel et consommateurs de produits ou, au contraire, des acteurs majeurs dans l'évolution vers des pratiques de soins plus écoresponsables ? Une réflexion partagée et un engagement de tous les personnels hospitaliers pourraient favoriser une participation active dans les établissements de santé. [résumé auteur-éditeur]
Europe, quelle place pour le patient et sa famille dans les soins ?
octobre 2015 REVUE DE L'INFIRMIERE n°214p.27-29 Afficher / Masquer
ETUDIANT ; FAMILLE ; RELATION SOIGNANT/FAMILLE ; STAGE ; TEMOIGNAGE ROUMANIE ; ITALIE ; EUROPE ; ESTONIE Résumé :Dans le cadre d'une mobilité Erasmus, des étudiants en soins infirmiers de deuxième année à l'institut de formation en soins infirmiers Lionnois de Nancy ont effectué un stage dans un pays européen. La place attribuée au patient et à sa famille en tant qu'acteurs de santé revêt des formes variées. Quelques étudiants témoignent en évoquant des situations vécues en Estonie, en Italie et en Roumanie. Disponible sur www.em-premium.com
Expérience de mobilité académique de six mois d'études à l'étranger
mai 2014 REVUE DE L'INFIRMIERE 20151-52 Afficher / Masquer
LANGUE VIVANTE ; SOIN INFIRMIER ; FORMATION ; STAGE ; MONDE EUROPE Résumé :Yann et Lucie, lorsqu'ils étaient étudiants en soins infirmiers, ont accepté de relever le défi d'une mobilité académique de six mois à l'étranger. Une aventure minutieusement préparée par les deux coordinatrices Erasmus à l'origine du projet. Yann et Lucie nous font partager les temps forts de leur semestre 4 vécu à Bruxelles avec les étudiants de l'Institut Parnasse-Deux Alice.
Disponible sur www.em-premium.com
Le club de lecture professionnel, un espace de partage et de savoirs
avril 2017 REVUE DE L'INFIRMIERE n°230p.33-34 Afficher / Masquer
LECTURE ; FORMATION PROFESSIONNELLE ; INSTITUT DE FORMATION EN SOINS INFIRMIERS - IFSI ; GROUPE DE PAROLE ; PRATIQUE PROFESSIONNELLE ; COLLABORATION Résumé :Le club de lecture, familier des bibliothèques ou des associations, offre un espace de partage original lorsque, détourné de ses objets habituels, il s'intéresse à des thèmes professionnels au sein d'équipes de soins ou de formateurs. L'écrit se partage alors non plus comme un loisir, mais comme un temps de formation convivial en groupe professionnel. Retour d'expérience avec un institut de formation en soins infirmiers de Nancy. Résumé de l'auteur-éditeur
Disponible en ligne sur www.em-premium.com
2020 REVUE DE L'INFIRMIERE n°263p.15-33 Afficher / Masquer
CORPS ; REPRESENTATION ; INTIMITE ; ETHIQUE Résumé :Que serait la pratique infirmière sans le corps de l'autre ? Dans ses parties physiques et psychologique, le corps devient le lieu du soin et il convient donc de l'accueillir. Le patient livre ce corps si fragile ou si fort, si imparfait ou si parfait, vieillissant ou jeune, en s'en remettant aux "bons soins" des soignants. Que ce soin le protège, le mutile, l'affaiblisse, l'explore, le touche, le mobilise ou le réconforte, le professionnel aura pour seul objectif de le maintenir en santé ou de l'accompagner à la fin de sa vie avec respect et bienveillance. [Résumé de l'auteur-éditeur]
Sommaire :
- Le corps à la croisée du naturel, du social et de l'intime, p.16
- Approche clinique infirmière, à l'écoute du corps, p.19
- Accompagner la professionnalisation des étudiants en soins infirmiers par l'approche du corps, p.21
- L'irruption de la maladie et le deuil du corps bien portant, p.24
- Corps et culture, approche infirmière dans les soins à domicile, p.26
- Soins du corps et développement de l'enfant prématuré, p.28
- Le corps aux confins du soin et de l'éthique, p.30
- La conscience et le corps, p.32
Les fiches d'événements indésirables, un outil d'amélioration de la qualité
mai 2017 REVUE DE L'INFIRMIERE n°231p.28-29 Afficher / Masquer
INFIRMIERE ; ECRITURE ; QUALITE DES SOINS ; COMMUNICATION ECRITE ; EVENEMENT INDESIRABLE ; GESTION DES RISQUES ; SECURITE Résumé :La déclaration écrite des événements indésirables permet d'améliorer la qualité et la sécurité des soins. Adressé aux professionnels de la cellule qualité, cet écrit est un support d'analyse des causes. Il doit être descriptif et objectif. Résumé de l'auteur-éditeur
Disponible en ligne sur www.em-premium.com
Regard sur l'évolution des écrits professionnels infirmiers
mai 2017 REVUE DE L'INFIRMIERE n°231p.20-21 Afficher / Masquer
DIAGNOSTIC INFIRMIER ; DOSSIER DE SOIN ; ECRITURE ; ROLE PROPRE ; INFIRMIERE ; TRANSMISSION CIBLEE Résumé :Les écrits professionnels infirmiers font aujourd’hui partie intégrante de la mise en œuvre des soins. Ils contribuent à la circulation de l’information auprès des différents acteurs de la prise en charge du patient. Pour les infirmières, dont l’histoire professionnelle trouve ses racines dans une culture de l’oral, ils représentent l’affirmation d’une véritable pensée soignante. Résumé de l'auteur-éditeur
Disponible en ligne sur www.em-premium.com