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CHAUVET Corinne

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Article

CHAUVET Corinne

Apprentissage de la démarche clinique infirmière en école de puéricultrices

Janvier 2016

SOINS PEDIATRIE PUERICULTURE
n°288 p.43-47

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DEMARCHE DE SOIN ; PUERICULTRICE ; FORMATION ; RAISONNEMENT CLINIQUE ; PRATIQUE PROFESSIONNELLE

Résumé : L'apprentissage de la démarche clinique infirmière permet aux étudiantes puéricultrices de formaliser le raisonnement clinique implicite et de l'utiliser dans leurs pratiques quotidiennes. Mis en oeuvre au cours de leur formation, mais également dans leur futur exercice professionnel, celui-ci participe à la qualité des soins, incluant les compétences de l'enfant et de son entourage. Disponible sur www.em-premium.com

Article

CHAUVET Corinne, POIRIER Marie-Renée, RACHIERU Petronela, et al.

Une échelle d'évaluation pour la prévention de l'escarre de l'enfant

avril 2015

SOINS
794 p.15-19

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RAISONNEMENT CLINIQUE ; ESCARRE ; ENFANT ; PLAIE ; PREVENTION ; EVALUATION

Résumé : "La survenue d'escarres chez l'enfant est un événement rare. Celles-ci ont toutefois des retentissements non négligeables. Des professionnels de services les accueillant ont pris conscience de l'importance d'évaluer le risque d'escarre et ont élaboré une échelle d'évaluation d'escarre spécifique à l'enfant. Cette réflexion, menée en partenariat hôpital-école, donne toute sa dimension au raisonnement clinique dans les pratiques soignantes."

Disponible sur em-premium

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