BENOIT Agathe
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 Article 
GOUDET Bénédicte, HEMDANE Amina, BENOIT Agathe, et al.
Aspect transculturels de la phobie scolaire

Juillet - Août 2012
SOINS PEDIATRIE PUERICULTURE
267 31-33
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DISCRIMINATION ; PHOBIE ; AUTONOMIE ; ECOLE
JAPON
Résumé : Il arrive parfois que l'école ne parvienne pas à remplir sa vocation de lieu d'intégration, ici comme ailleurs. A travers l'exemple du Japon, il est possible d'analyser les composantes culturelles de la phobie scolaire dans ce pays où la pression de la réussite est si forte. Cette ouverture sur le monde contribue à ouvrir notre regard pour mieux comprendre cette maladie.
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