janvier 2022 METIERS DE LA PETITE ENFANCE 30124-27 Afficher / Masquer
EMOTION ; ENFANT ; COMPORTEMENT COLERE Résumé :La colère est une émotion commune à tous les êtres humains, quel que soit leur âge ou leur genre. Pour qu’elle ne se transforme pas en une lave bouillonnante détruisant tout sur son passage, il est important de ne pas chercher à la nier, à la refouler ou à l’occulter. Au contraire, il est nécessaire de tenter de la comprendre pour la maîtriser. Cela, seuls les adultes peuvent l’apprendre aux enfants, par leurs comportements en tant qu’exemples, et en faisant preuve de compassion et de patience. [Résumé auteur-éditeur]
mai 2021 METIERS DE LA PETITE ENFANCE 29333-35 Afficher / Masquer
EMOTION ; FORMATION ; PEUR COLERE Résumé :Les colères des tout-petits demeurent un sujet particulièrement sensible pour les parents comme pour les professionnels de la petite enfance. De fait, nombreux sont celles et ceux qui éprouvent une réelle difficulté à se positionner face aux différents expressions émotionnelles qu'elles recouvrent. Chacun souhaiterait savoir quelle est la bonne attitude à adopter, comment les gérer sans recourir systématiquement à des réponses sanctions, tout en trouvant la juste limite. Mais jusqu'ou accueillir ces colères et quand ne plus les accepter ?
juin 2021 METIERS DE LA PETITE ENFANCE 29425-28 Afficher / Masquer
COMMUNICATION ; EMOTION ; DEVELOPPEMENT DE L ENFANT ; ENFANT ; PSYCHOLOGIE COLERE Résumé :Les colères du jeune enfant, souvent perçues de manière exclusivement négative par les parents comme par les professionnels de la petite enfance, jouent un rôle important dans son dévelopement. Elle vont lui permettre de s'affirmer en indiquant que ses besoins physiologiques comme pychologiques ne sont pas satisfaits. Elles vont également lui donner la possibilité de prendre sa place dans le monde. Aux adultes, ensuite, de l'accompagner dans la régulation de ces colères.