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FAURE Nathalie

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Article

FAURE Nathalie

Ce que l'apprenant fait aujourd'hui peut améliorer ses lendemains de citoyen ou de professionnel de santé !

avril/mai 2020

OBJECTIF SOINS ET MANAGEMENT
n°274 p.49-50

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PREVENTION ; LOMBALGIE ; FORMATION ; FORMATION AIDE-SOIGNANTE ; SOIN INFIRMIER ; PEDAGOGIE ; ETUDIANT ; ACTIVITE PHYSIQUE

Résumé : Dans le cadre de la formation infirmière et aide-soignante 2019, les formateurs de l'IFSI [de l'hôpital Nord-Ouest de Villefranche-sur-Saône] ont décidé d'innover. C'est ainsi que Nadine Faure, infirmière anesthésiste cadre de santé [formateur] et aussi sportive confirmée qui bénéficie d'un staff médical et paramédical autour d'elle pour l'aider dans la préparation de compétitions, a proposé à l'équipe pédagogique l'intervention d'Alexandre Germain, kinésithérapeute au centre de kiné du sport de Lyon et expert en sport de haut niveau. [Ils ont travaillé] pour proposer une nouvelle approche pédagogique pour le module 4 des élèves aides-soignants, « ergonomie et de manutention » et l'U.E 4.1.S1 des étudiants infirmiers, « soins de confort et de bien-être ». (résumé éditeur-auteur)

Article

FAURE Nathalie

Jeûne prolongé d'une aide-soignante dans une équipe de soins

février 2024

AIDE-SOIGNANTE
254 31-32

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HYPOGLYCEMIE ; ORGANISATION ; ALIMENTATION ; RAISONNEMENT CLINIQUE ; SANTE

Résumé : Le soignant peut souhaiter se soumettre à un jeûne intermittent. Néanmoins, le déséquilibre de la balance énergétique peut altérer sa santé et son raisonnement clinique, et avoir des répercussions sur l'organisation du service.

Résumé auteur-éditeur

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