Résumé :La théorie de l'attachement est particulièrement pertinente pour saisir la dynamique de l'adolescence et ses aléats. Au cours de cette période, l'équilibre entre attachement et exploration est crucial. Les expériences précoces et les modèles internes opérants intériorisés pendant l'enfance jouent un rôle important, mais les relations actuelles avec les parents et les pairs sont déterminantes. Le maintien d'un lien fort avec les parents comme base de sécurité favorise le développement de l'autonomie. Les relations avec les pairs permettent une diversification des relations d'attachement.Un état d'esprit insecure n'est pas une pathologie en soi, mais constitue en revanche un facteur de risque majeur de survenue d'un trouble. Les adolescents "détachés" développent plus souvent des troubles "externalisés", et les "préoccupés" des troubles "internalisés". Si l'on se refère à la théorie de l'attachement, l'un des principaux objectif de soin est d'offrir une base de sécurité, à l'adolescent mais aussi à ses parents, pour leur permettre une reprise de l'exploration d'eux-mêmes et des relations.
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