Les savoirs disciplinaires aident les professionnels infirmiers à guider leur pratique infirmière dans les différents domaines où ils agissent : la clinique (au chevet des personnes), la gestion, l'enseignement, la recherche et le champ socio-politique. Cet ouvrage présente une sélection de travaux théoriques en sciences infirmières qui paraît signifiante aux membres du collectif éditorial.
Le collectif a privilégié les travaux théoriques développés par des auteurs européens francophones et québécois ancrés dans la discipline infirmière. D'autres théories présentées ont été développées par des collègues nord-américaines anglophones et traduites pour permettre au lecteur de les découvrir dans sa langue, et sous une forme synthétique.
Nous espérons que cet ouvrage contribuera à (re)donner du sens et à bonifier les pratiques infirmières pour relever les défis en santé contemporains.
CONCEPT ; DEFINITION ; PROFESSION DE SANTE ; THEORIE DES SOINS INFIRMIERS ; SCIENCE INFIRMIERE ; PRATIQUE DE SOIN Résumé :La diffusion des savoirs en sciences infirmières au sein de la communauté professionnelle reste encore aujourd'hui un défi majeur dans l'espace francophone européen, où la discipline infirmière est en plein essor.
Les savoirs disciplinaires aident les professionnels infirmiers à guider leur pratique infirmière dans les différents domaines où ils agissent : la clinique (au chevet des personnes), la gestion, l'enseignement, la recherche et le champ socio-politique. Cet ouvrage présente une sélection de travaux théoriques en sciences infirmières qui paraît signifiante aux membres du collectif éditorial.
Le collectif a privilégié les travaux théoriques développés par des auteurs européens francophones et québécois ancrés dans la discipline infirmière. D'autres théories présentées ont été développées par des collègues nord-américaines anglophones et traduites pour permettre au lecteur de les découvrir dans sa langue, et sous une forme synthétique.
Nous espérons que cet ouvrage contribuera à (re)donner du sens et à bonifier les pratiques infirmières pour relever les défis en santé contemporains.
Cet ouvrage s'adresse aux étudiants comme aux professionnels infirmiers, quel que soit leur domaine d'exercice : infirmières en soins généraux, spécialisées, en pratique avancée, gestionnaires-cadres de santé, enseignantes-formatrices en sciences infirmières... ainsi qu'à toutes celles et ceux qui sont curieux de découvrir les travaux théoriques de notre discipline.
RAISONNEMENT CLINIQUE ; ELEVE AIDE-SOIGNANT ; FORMATION AIDE-SOIGNANTE ; GUIDE ; METHODOLOGIE ; DEMARCHE DE SOIN ; ANALYSE DE LA PRATIQUE Résumé :Si le terme « raisonnement clinique » est mentionné pour la première fois dans le nouveau programme des études d'aide-soignant de 2021, cela fait déjà longtemps que les aides-soignants y contribuent afin d'assurer l'individualisation et la qualité des soins dispensés. Certains concepts du raisonnement clinique peuvent paraître complexes : démarche clinique, analyse de données, projets de soins... Or leur compréhension est essentielle pour donner du sens aux prises en soins.
Véritable guide d'apprentissages pas à pas, ce livre prend l'exemple d'Adèle, élève nouvellement admise en IFAS.
Étape par étape, vous découvrirez avec elle comment développer votre raisonnement clinique au travers de nombreuses situations pratiques. Ainsi, vous apprendrez à adapter les soins à chaque patient, à repérer les risques potentiels et à participer à l'élaboration du diagnostic infirmier et du plan de soins.
Pour préparer les évaluations des blocs 1 et 2 (modules 1 à 5), retrouvez également des fiches synthèse pour la collecte des données et de l'entraînement avec des corrigés détaillés.