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GANOT Régine

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GANOT Régine

Déficience visuelle de l'enfant, stimulation précoce et accompagnement familial (dossier)

août-septembre 2010

CAHIERS DE LA PUERICULTRICE
239 17-20

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ACCOMPAGNEMENT ; ENFANT ; PERSONNE HANDICAPEE ; EQUIPE DE SOIN ; PLURIDISCIPLINARITE ; DEFICIENT VISUEL ; VISION ; EDUCATION ; PARENT

Résumé : Les enfants porteurs d'une déficience visuelle ont besoin d'une éducation spécifique pour se développer. Leurs parents doivent être accompagnés de façon globale pour assimiler les effets de l'annonce et découvrir cette éducation particulière.

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