Des figurines au service de l'enseignement de la médecine de catastrophe
janvier 2015 REVUE DE L'INFIRMIERE 20731-32 Afficher / Masquer
SIMULATION ; JEU DE ROLE ; INFIRMIERE ; CATASTROPHE ; FORMATION PROFESSIONNELLE ; PLAN ORSEC Résumé :L'enseignement des risques collectifs aux personnels paramédicaux est un exercice difficile. Pour rendre ces formations plus concrètes, l'équipe du centre d'enseignement des soins d'urgences du centre hospitalier universitaire de Rouen innovent au plan pédagogique. Sur fond de catastrophe type plan ORSEC "nombreuses victimes", modélisée avec des figurines, elles entraînent les participants dans un jeu de rôle. Disponible sur www.em-premium.com