CAS CLINIQUE ; ANALYSE DE LA PRATIQUE ; CANCEROLOGIE ; HEPATOLOGIE ; GASTROENTEROLOGIE ; APPRENTISSAGE Résumé :Aider les étudiants infirmiers et les nouveaux professionnels à appréhender les différentes facettes d'une situation de soins est au coeur du processus managérial et pédagogique coordonné par le cadre de santé. La formalisation puis l'utilisation de situations apprenantes favorisent l'identification des opportunités d'apprentissage, de modélisation et d'évaluation de la pratique. Retour d'expérience en service d'hépato-oncologie digestive. Disponible sur www.em-premium.com
PATHOLOGIE ; BIOLOGIE ; CARDIOLOGIE ; PNEUMOLOGIE ; GASTROENTEROLOGIE ; UROLOGIE ; NEUROLOGIE Résumé :Dans le cadre de la formation DEI, les sciences biologiques et médicales sont indispensables au savoir infirmier et viennent alimenter les Sciences Infrimières. Les processus obstructifs abordent les pathologies engendrées par une obstruction. Cela concerne aussi bien le système vasculaire et cardiovasculaire que le système respiratoire, neurologique, digestif ou encore rénal.
Les auteurs, formateurs en IFSI, vous proposent une méthode de révision innovante avec des cartes mentales visuelles tout en couleur, facilitant l'organisation des connaissances, la mémorisation et faisant le lien avec la pratique infirmière.
Avec ces cartes mentales, complétées de jeux, rébus, devinettes et d'exercices de révision ainsi que de flashcard, vous disposez d'un outil complet pour aborder sereinement les processus obstructifs.